EDUCACIÓN

Los alumnos de Formación Profesional disfrutan de becas en el extranjero

Por Leticia Prado2 min

Sociedad28-10-2008

España está por debajo de la media europea en estudiantes que continúan su formación después de la Educación Secundaria Obligatoria. El Gobierno ha ideado unas reformas para la Formación Profesional que permitirán atraer a más de 200.000 jóvenes a este nivel de educación y alcanzar el total europeo del 45 por ciento. La incorporación al Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) constituye una parte importante de estas medidas.

El Ministerio de Educación, Política y Deporte quiere convertir la Formación Profesional en un elemento imprescindible para el buen funcionamiento de la economía. A España aún le queda un duro esfuerzo para alcanzar buenas cifras de matriculados en este nivel educativo y, por ello, el Gobierno ha decidido introducir importantes reformas que conviertan a los estudiantes de FP en unos trabajadores eficaces capaces de generar riqueza para el país. El Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) es un mecanismo europeo que puede ayudar en la consecución de este objetivo: el estudiante también podrá completar su FP si realiza las prácticas laborales en algún país de la Unión Europea. Los programas Erasmus, para los ciclos de Grado Superior, y Leonardo Da Vinci, para los de Grado Medio, proporcionan ayudas y subvenciones que hacen posible el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas educativos de los países europeos. A través del Erasmus, los estudiantes permanecen un período de formación práctica de 12 semanas en una organización, que suele ampliarse entre una y tres semanas para poder familiarizarse con el país y realizar un curso de idiomas. Los alumnos de Grado Medio podrán completar su formación en un periodo de 39 semanas como máximo (incluido el curso de idiomas). Las becas Erasmus han fomentado la movilidad de los jóvenes universitarios desde hace más de 20 años y, desde el pasado curso, ofrecen la misma oportunidad a los estudiantes de FP. Las prácticas en empresas son una forma de aplicar los conocimientos aplicados durante el curso y constituyen una parte fundamental del curriculum de estos alumnos. Si aprovechan la iniciativa planteada por la UE, no sólo podrán comprobar la realidad de su actividad en países vecinos sino que también perfeccionarán sus conocimientos lingüísticos.