INFANCIA

La pobreza infantil española se sitúa en el 20%

Por Ana Pascual Ases3 min

Sociedad10-04-2013

En el informe del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), España ha retrocedido cinco puntos en la clasificación situando su tasa de pobreza infantil en un 20%, de acuerdo con las cinco dimensiones de la vida de los niños que han sido estudiadas, España se encuentra a la cola en educación por fracaso escolar y bienestar. Según ha declarado el director adjunto de investigación estratégica de UNICEF, Goran Holmqvist, “no invertir en los niños es endeudarse para el futuro”, por ello ha querido recordar que las tasas de pobreza infantil en España son de las más altas de los países industrializados, superadas solamente por Letonia, EE.UU. y Rumanía.

Con respecto a la dimensión de salud y seguridad los datos son favorables, se han tenido en cuenta indicadores como la tasa de mortalidad infantil o su acceso a servicios de salud preventivos, donde España se ha hecho con noveno puesto de 29. Pero los datos sobre el bienestar material de los menores es negativo, España se sitúa en el puesto 24 de la clasificación total en una dimensión en la que se ha tenido en cuenta el porcentaje de menores que viven en hogares con ingresos inferiores al 50% de la media nacional, es decir, 28.000 euros anuales, el nivel de pobreza entre los menores o su privatización de al menos una comida con carne o pescado al día. Así como, libros apropiados para su edad, conexión a Internet, suficientes condiciones lumínicas para realizar sus deberes o que dispongan de tres pares de zapatos apropiados al año. Otro de los indicadores en los que España se encuentra a la cola es la dimensión relativa a la educación, la encontramos en el puesto 26. Los indicadores han medido el porcentaje de menores inscritos en educación maternal y en educación secundaria, además de la tasa de jóvenes de entre 15 y 19 años que ni estudian ni trabajan, que suponen un 14%, Holmqvist ha definido a estos como un “colectivo de riesgo”. En la posición número 20 se sitúa el país con respecto a la dimensión de bienestar de menores de comportamientos y riesgos, los indicadores han medido el porcentaje de menores con sobrepeso, los que desayunan y comen frutas todos los días, los que practican una actividad física, además del porcentaje que consume tabaco, alcohol y cannabis, o aquellos que están expuestos a violencia. Según ha explicado Holmqvist, “los adolescentes españoles son un grupo de riesgo que merece atención”. El estudio se ha basado en la evaluación de la situación de los menores en 29 países, clasificados en función de 26 indicadores englobados en cinco dimensiones, como son el bienestar material de los menores, salud y seguridad, educación, comportamientos y riesgos, medio ambiente y vivienda. Según han demostrado los datos del informe Report Card nº11 las puntuaciones de España han ido cayendo a partir de 2007, año en el que comenzó la crisis, y ha pasado de ocupar el puesto 13º a principios del 2000, a perder cinco posiciones hasta la posición 19º. UNICEF ha insistido en que “el PIB explica sólo una parte de la pobreza infantil”. La presidenta de UNICEF España, Consuelo Crespo, ha afirmado que “los niveles de desarrollo no van siempre de la mano del desarrollo económico”, por lo que es necesario “invertir en valores no tangibles como los niños en épocas de bonanza”. Gabriel González Bueno, responsable de Políticas de Infancia en UNICEF, ha subrayado que es importante que el Gobierno cumpla con los compromisos con la infancia, así como que mantenga en la agenda política la lucha contra la pobreza infantil. El Gobierno aprobó el Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social, el cual ha incluido medidas para garantizar recursos de las familias, para mantener la calidad de los servicios asistenciales, y permitir la participación de los niños y las familias en la elaboración de las políticas. Con respecto al plan, González Bueno ha declarado que supone “un gran paso, aunque quedan muchos por dar”, y recomendado a las administraciones que mantengan las becas de comedor para los niños.