EDUCACIÓN

El abandono escolar baja, pero dobla la media europea

Por Ana Pascual Ases2 min

Sociedad27-02-2013

Wert ha hablado sobre la tasa de abandono escolar así como de la solución para que la cifra descienda, en el Pleno se ha tratado de nuevo el anteproyecto de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) presentada al Consejo de Ministros el pasado junio. El ministro ha añadido que los datos no solamente se miden por los alumnos que acceden al sistema educativo, sino que también se contabilizan los que son “expulsados”.

La LOMCE ha creado de nuevo polémica entre los grupos parlamentarios presentes en el Pleno, el grupo socialista le ha pedido a Wert que retire el anteproyecto, según la interpelación realizada por Mario Bedera, portavoz socialista de Educación en la Cámara Baja, la ley es “segregadora y elitista”. Ante estas declaraciones, el ministro ha defendido el anteproyecto añadiendo que se trata de su solución ante el fracaso escolar “el adelanto de itinerarios beca hacia el Bachillerato o la Formación Profesional a cuarto de la ESO se ofrece como solución para el abandono y el fracaso escolar”. Los datos ofrecidos por Wert reflejan que el abandono en los chicos supera en 10 puntos al de las chicas situándose en un 29%, así como la tasa de graduados de la ESO no llega al 75%, especialmente entre los chicos, donde no llega al 69%. Se trata de una cifra “elevada” que pone en relieve que “el sistema actual es ineficaz y caro, y la tasa de repetición es alta”. Por ello, ha insistido con sus declaraciones en la necesidad de la reforma educativa defendida, de la cual ha negado que vaya en contra de la educación pública “la necesidad de poder salir del sistema educativo sin haber adquirido la mínima capacitación para interesarse profesionalmente de una manera digna afecta a una cuarta parte de los estudiantes”. El ministro ha dicho que la primera elección de itinerarios y el abandono escolar temprano “son concluyentes”, ha puesto como ejemplo a Austria, Alemania o Países Bajos en los que la tasa de abandono escolar se encuentra en un 11%, y que su sistema de elección se fija durante los 11 o 12 años. También ha añadido que existen diferencias entre comunidades autónomas, “este es verdaderamente el elemento más segregador que tiene el sistema, el elemento más inequitativo”, y ha calificado el modelo educativo actual de “rígido y monolítico que desemboca en un proceso de desenganche psicológico del alumno”. Wert ha aprovechado el Pleno del Congreso para dirigirse al grupo socialista, ha invitado al PSOE a “reflexionar juntos para un acuerdo de mínimos” en cuanto a la estructura del sistema, con el cometido de poner la educación “a salvo de los vaivenes políticos que no desea la sociedad. Seamos capaces de compartir una reforma al servicio de la mejora de la educación porque, si no, nuestros hijos y nuestros nietos no nos lo van a perdonar”, ha añadido.