GOBIERNO

Wert, el futuro de Cultura

Por Alejandra Rosales1 min

Cultura22-12-2011

José Ignacio Wert tiene una amplia carrera en el terreno de la política y de su especialidad, la sociología. Wert es licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid y diplomado en Sociología Política por el Instituto de Estudios Políticos. Además ha sido profesor de Teoría de la Comunicación en la Universidad Complutense de Madrid y de Sociología Política en la Universidad Autónoma de Madrid.

Su andadura política comenzó en 1977 con su afiliación a Unión de Centro Democrático (UCD) y su posterior marcha, en 1982, al Partido Demócrata Popular (PDP). Ha sido concejal del Ayuntamiento de Madrid por Coalición Popular de 1980 a 1983 y diputado por La Coruña en la coalición Alianza Popular-Partido Demócrata Popular-Unión Liberal, de 1986 a 1987. Tras estos coletazos en el terreno de la política, ha ostentado cargos de relevancia como Director Técnico del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), Presidente del Consejo de Administración de TNS Audiencia de Medios o Presidente de Demoscopia, entre muchos otros. Además ha participado como colaborador en el programa de televisión Las mañanas de Cuatro y, actualmente, colabora en el magacín Hoy por hoy de la Cadena Ser. El Ministerio de Cultura, ya desaparecido, ha pasado a formar parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, como ya ocurrió durante las legislaturas de José María Aznar (1996-2004). Su predecesora, Ángeles González-Sinde se ha despedido definitivamente de su cargo como ministra de Educación, dejando tras de sí muchas “patatas calientes”, como ha definido el propio Wert a leyes como la conflictiva Ley Sinde. El nuevo ministro ya ha dejado entrever algunas de sus próximas medidas como la reforma de la ESO y de Bachillerato, puntos que formaron parte de la campaña electoral de Rajoy. Wert ha afirmado que una de sus prioridades será alcanzar una “protección adecuada” del derecho de la propiedad intelectual. Por otra parte, ha dejado clara su intención de “dialogar con la oposición, con las Comunidades Autónomas y con la comunidad educativa en general”.